Felipe realiza su postdoctorado en el Departamento de Ciencias Urológicas de la Universidad de Columbia Británica, supervisado por el Dr. Michael Cox en el Centro de Próstata de Vancouver. Formado como dentista en Chile, después de 7 años de práctica clínica, docencia universitaria y obtención de una maestría en biología celular, emigro a Canadá para realizar estudios de doctorado cuya investigación se centró en los mecanismos celulares que explican el fracaso de los implantes ortopédicos. Con una sólida formación en biología celular, histología, análisis de materiales y práctica clínica, ahora se especializa en la caracterización ultraestructural del hueso en la metástasis del cáncer de próstata en el esqueleto axial, y en los mecanismos celulares y moleculares involucrados en la formación de hueso anormal que conduce a un fuerte dolor y fracturas en pacientes con cáncer de próstata.

Claudia (ella, suya, suyas) es mestiza originaria de los territorios habitados ancestralmente por los pueblos Kolla, Atacameño y Chango en el norte de Chile. Claudia es Licenciada en Comunicación Social (UDP, Chile), diplomada en Cine (VFS, Canadá) y tiene una Maestría en Estudios Integrados de Sistemas Tierra y Alimentación (UBC, Canadá). Durante sus estudios de posgrado, Claudia realizó investigación bajo la supervisión del Dr. Eduardo Jovel centrada en la toma de decisiones de género, sistemas alimentarios y seguridad alimentaria en comunidades Quechua en Los Andes, Perú. Cuenta con una amplia experiencia como investigadora y coordinadora de investigación. Entre sus temas de interés se encuentran: sistemas alimentarios indígenas, toma de decisiones de género y alimentación en escuelas y campus universitarios. Actualmente, trabaja en proyectos de investigación enfocados en sistemas de alimentación indígenas bajo la supervisión del Dr. Eduardo Jovel y Dr.Tabitha Robin en UBC, Vancouver.

Cristián es investigador, PhD en políticas de salud y consultor internacional en cómo promover el uso de evidencia y conocimiento para informar decisiones y políticas a nivel nacional y global. Actualmente, es el Editor del Inventario COVID-END en el Foro de Salud de McMaster, y Gerente Senior de Investigación en Evidence Aid. Cristián ha dedicado una parte importante de su carrera profesional a apoyar procesos de creación de políticas públicas, otorgando asesoría basada en la evidencia disponible para múltiples países y contextos, particularmente en Latinoamérica y el Caribe. Como parte de su carrera profesional, ha desempeñado roles de consultor para diverss organizaciones internacionales, tales como Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), la Organización Mundial de la Salud (OMS), la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y el Banco Mundial.

Tatiana es profesora asociada del departamento de Trabajo social de la Universidad de Concepción, Chile. Actualmente, se encuentra realizando una beca postdoctoral adscrita a la Escuela Nacional de Administración Pública (ENAP) y al Centre de Recherche et de Partage des Savoirs InterAcciones, Montreal, Canadá. Su investigación se centra principalmente en: 1) Violencia en las relaciones íntimas; 2) Adolescencia/juventud; 3) Contexto social, género e interculturalidad; 4) Respuestas sociales y actores/actrices involucrados; 5) Construcción del conocimiento desde la práctica. Le interesa proponer mejores respuestas de la comunidad a través de esfuerzos colaborativos e intersectoriales. Está interesada en desarrollar nuevos modelos comprensivos y de intervención que incluyan factores sociales y culturales.

Verónica es Profesora de Educación Diferencial, Magister en Ciencias de la Educación de la P. Universidad Católica de Chile. Hace más de veinte años desarrolla su trabajo académico en la Facultad de Hdes y Educación de la Universidad de Atacama, Copiapó, Chile; en ella ha desarrollado su carrera académica que incluye la realización de diversas asignaturas en casi todas las carreras de la Facultad. Dentro de sus cargos directivos ha cumplido funciones como Directora y Decana. Su trayectoria profesional cuenta con la participación en varios proyectos institucionales como Mecesup, Fic, entre otros y ha escrito y publicado artículos en revistas indexadas y capítulos de libros de la editorial Dikynson. Sus líneas de investigación están relacionadas con la inclusión y la diversidad desarrolladas en Universidades en el extranjero: Toronto University; Harvard University, Universidad de la Coruña, Deakin University, entre otras. Actualmente, desarrolla una línea de investigación en inclusión y es parte de un proyecto para instalar un observatorio de educación, sociedad y cultura en la Región de Atacama.

Ximena es Profesora de la Escuela de Sociología de la Universidad Católica del Maule. Es Doctora en Ciencia Política de la Universidad de Quebec en Montréal (UQÀM) donde también obtuvo el grado de Master en Ciencia Política. Igualmente, posee un Master en Sociología de la Universidad de Barcelona y el grado de Licenciada en Sociología y Socióloga por la Universidad de Concepción. Le interesan los fenómenos sociales y políticos ligados al extractivismo, a los conflictos ambientales, a la sociología de la energía y a los asuntos indígenas.

Evelyn es Psicóloga con formación en la Universidad de Valparaíso, Chile, y titulada con un Magister y Doctorado en Psicología, en la opción de Ciencias Cognitivas y Neuropsicología, obtenidos en la Université de Montréal, Canadá. Actualmente, se desempeña como Académica en la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile y ejerce el rol de Coordinadora del Programa de Neuropsicología en el Centro Médico San Joaquín, perteneciente a la Red de Salud UC Christus.

Su especialización se centra en la neuropsicología infanto-juvenil, el desarrollo de la cognición social y un enfoque inclusivo de la diversidad desde una perspectiva basada en derechos. Además, colabora activamente en el Laboratorio de Neuropsicología del Desarrollo ABCs en la Université de Montreal, contribuyendo a la creación de instrumentos de evaluación neuropsicológica de la cognición social con el respaldo de tecnologías avanzadas. Actualmente, además se desempeña como Directora del proyecto FONIS denominado «Prácticas inclusivas en salud para madres y padres con discapacidad motora.

Inés es Psicóloga con un Magíster en Educación, Diplomados en Gestión de Recursos Humanos, Pedagogía de Educación Superior y Metodología de la Investigación. Ha ejercido como docente en la UFRO y jefa del departamento de Recursos Humanos del ex Servicio de Salud Llanquihue Chiloé Palena y ha trabajado como psicóloga infanto-juvenil en el servicio de psiquiatría del hospital de Puerto Montt y en COANIQUEM. Desde 2004, desempeña el rol de directora de la Carrera de Psicología de la Universidad Santo Tomás, sede Puerto Montt. Además, es presidenta del Comité de Ética Investigativa de la Macro-zona-sur de la UST y es también miembro del comité de jerarquización de la Facultad de Ciencias Sociales y Comunicaciones, así como del comité de Vinculación con el Medio de la sede Puerto Montt. En posgrado ha dirigido el Diplomado de Psicodiagnóstico Infanto-Juvenil, el Mg en Psicología Clínica y Psicoterapia, y coordinado el Mg en Psicología Educacional y el Mg de Atención integral para la primera infancia y atención temprana. De este último, es actualmente coordinadora nacional. Ha publicado tesis de pre y posgrado y es editora de la revista anual de la Carrera de Psicología de la UST sede Puerto Montt, Galería Psicológica, desde 2008.